Best Practice Training Design

[S099-24-1010]

WAKTU

Jakarta, 05 November 2010

TEMPAT

(mentioned in confirmation letter)
– Hotel Sofyan Betawi, Menteng-Jakarta Pusat
– Setiabudi Building II, Kuningan-Jakarta Selatan

INVESTASI

Rp. 1.500.000,- (termasuk materi hand-out dan CD modul, 2x coffee break, makan siang dan sertifikat)

INSTRUKTUR

Heru Cokro, S.Psi., M.Psi.(T).
Lulusan S1 dan S2 dari fakultas Psikologi Universitas Indonesia ini telah menjalani pengalaman profesional di berbagai organisasi nasional/multinasional (PT. Astra International, The Nature Conservancy dll), selain juga telah memfasilitasi pelatihan di berbagai perusahaan, seperti: PT. Indosat Tbk, PT. Lautan Luas, PT. Tupperware Indonesia, PT. Tempo Inti Media (majalah dan koran Tempo), Adidas Indonesia, Dirjen Perbendaharaan – Depkeu, PT. Ultrajaya dan lain-lain.
Saat ini, selain sedang menyelesaikan pendidikan sebagai kandidat Doktoral (S3) di Universitas Indonesia dan memimpin sebuah konsultan manajemen SDM berafiliasi Internasional, Heru aktif sebagai Ketua BPP HIPMI Kompartemen Business Ethics & GCG. Telah menulis buku tentang Kepemimpinan Sosial di tahun 2008, Heru belakangan sedang menulis buku tentang prinsip-prinsip psikologi dalam konteks pengaruh dan bujukan.

DESKRIPSI

“Pelatihan yang tidak efektif sering merupakan hasil dari desain yang buruk”, begitu kira-kira prinsip bila menginginkan kualitas baik dari sebuah pelatihan. Setiap langkah dalam penyusunan pelatihan harus saling terhubung. Proses kreatif tentu saja berperan besar dalam hal ini. Program ini dibuat untuk membantu anda dalam mendesain sebuah training. Program ini dirancang untuk membangun sebuah proses kreatif selama mendesain training, serta diusahakan untuk menciptakan emosi positif selama proses pembelajaran.

Pokok Bahasan :
1. Prinsip dalam melakukan desain pelatihan
2. Melakukan perencanaan yang tepat dalam desain pelatihan
3. Mengindentifikasi informasi yang dibutuhkan untuk mendesain pelatihan
4. Mendefinisikan Instructional Objective secara lebih tepat
5. Mengorganisasikan rencana modul/topik menjadi sebuah scenario belajar
6. Menyusun skenario belajar yang paling sesuai dengan tujuan pelatihan
7. Mengidentifikasi strategi terbaik untuk menampilkan pelatihan
8. Mengembangkan materi modul pelatihan singkat, padat dan menyenangkan
9. Melakukan pengecekan kualitas dari modul pelatihan yang disusun

INFORMASI PENDAFTARAN
– Silahkan isi form dibawah ini jika anda ingin mendaftar :

Print This Post Print This Post Email This Post Email This Post


Cara cepat dan mudah Registrasi online di Informasi seminar 21. Mencari jadwal seminar dan training atau request in-house training online.
INFOSEMINAR21 | INFOTRAINING21

Share

Comments are closed.

Post Navigation

Share